EDUCACIÓN AMBIENTAL.

TEMA: "EDUCACIÓN AMBIENTAL"                                       Fecha: 19 de Enero del 2013

INTRODUCCIÓN.
La educación ambiental demás de generar una conciencia y soluciones pertinentes a los problemas ambientales actuales causados por actividades poco adecuadas y los efectos de la relación entre el hombre y el medio ambiente, es un mecanismo pedagógico que además infunde la interacción que existe dentro de los ecosistemas.

OBJETIVOS:

• Ayudar a las personas y a los grupos sociales a que adquieran mayor sensibilidad y conciencia sobre el cuidado del medio ambiente, creando soluciones viables para el mantenimiento óptimo del mismo.

• Conocimientos. Ayudar a las personas y a los grupos sociales a adquirir una comprensión básica del medio ambiente en su totalidad, de los problemas conexos y de la presencia y función de la humanidad en él, lo que entraña una responsabilidad crítica.

• Actitudes. Ayudar a las personas y a los grupos sociales a adquirir valores sociales y un profundo interés por el medio ambiente.

• Aptitudes. Ayudar a las personas y a los grupos sociales a adquirir las habilidades necesarias para resolver los problemas ambientales.

• Capacidad de evaluación. Ayudar a las personas y a los grupos sociales a evaluar las medidas y los programas de educación ambiental en función de los factores ecológicos, políticos, sociales, estéticos y educativos.
• Ayudar a las personas y a los grupos sociales a que desarrollen su sentido de responsabilidad y a que tomen conciencia de la urgente necesidad de prestar atención a los problemas del medio ambiente, para asegurar que se adopten medidas adecuadas al respecto.

Es necesario comprender el grado de importancia que tiene la cultura ambiental para proteger y conservar nuestro planeta, por lo tanto la educación debe ser en todos los niveles sociales,sin excepción de gente.

Importancia de Educación Ambiental:

La educación ambiental es muy importante porque cuidar el ambiente es cuidar la vida. En la medida en que protejamos nuestro ambiente inmediato, podemos conservar nuestro país y nuestro planeta y garantizar un legado de supervivencia para las futuras generaciones.

Hoy en día es común hablar sobre la necesidad de conservar y hacer mejor uso de nuestros recursos, porque cumplen una función vital para satisfacer nuestras necesidades básicas.

El ambiente es de todos, por ello los seres humanos debemos cuidarlo, mejorarlo y preservarlo para así tener un presente y un futuro mejor. 

CONCLUSIONES.

La educación ambiental constituye uno de los elementos más revolucionarios del proceso educativo al tener en cuenta los ámbitos formal, no formal e informal; debe estar dirigida a diagnosticar, proteger y conservar el medio ambiente para lograr el desarrollo sostenible como fin supremo.

RECOMENDACIONES.

• Es importante que los maestros estén en constante renovación de sus conocimientos 
  en materia ambiental, por lo que se debería apuntar en proyectos de capacitación, con 
  información adecuada para los maestros de modo que puedan prepararse 
  continuamente. 

• Se recomienda dar mayor cavidad a trabajos de Educación Ambiental, extendiéndolos 
  en toda la ciudad y provincia de Loja, sobre todo en las escuelas rurales y de bajos 
  recursos. 
• Para implementar un nuevo material de Educación Ambiental se recomienda que el 
  nivel de educación básica con el que se trabaje este completo durante todo el proceso, 
  y que los alumnos posean desarrolladas todas las destrezas de su edad. 
• Se recomienda apoyar a los procesos educativos que innoven con nuevas 
  metodologías, para ser implementados en las aulas de clase, esto con la finalidad de 
  erradicar la metodología tradicional que no está enfocada al desarrollo sostenible. 

OPINIÓN PERSONAL.
La Educación Ambiental es una de la más importante que debemos instruir empesando por nuestro hogar, para haci poder garantizar un mejor ambiente para las futuras generaciones.